sábado, 19 de abril de 2008

Viviendas Ecológico-Económicas de Interés Social

sábado 19 de abril de 2008

Viviendas Ecológico–Económicas de Interés Social
TRABAJO GRUPAL 01: “ PROPUESTA DE TEMA DE TESIS”TITULO VIVIENDAS ECOLOGICO – ECONOMICAS DE INTERES SOCIAL.

INTRODUCCION:

El déficit de viviendas existentes en nuestro país y en particular en la Región San Martín, se sigue acrecentando año a año, tanto en las zonas urbanas como en las zonas rurales y constituye un problema grave en el deterioro de la calidad de vida, generando consecuentemente, hacinamiento, promiscuidad y violencia.Los modelos convencionales no hacen uso de las bondades que se encuentran en el medio ambiente ni inciden en el uso de materiales propios de la zona que a su vez permitan obtener viviendas Ecológicas, siendo necesario realizar proyectos y construcciones para crear el mejor confort, casas que se mantengan frescas y con un ambiente agradable durante todo el año. Casas inteligentemente diseñadas que aprovechen el sol de forma pasiva cuando lo necesiten y que lo disipen cuando no es necesario, reduciendo los gastos energéticos.Esta propuesta busca la aplicación de nuevas tecnologías para la producción de viviendas de interés social, económicas y ecológicas, basándose en el uso integral de materiales no convencionales y propios de la zona.Se trata de ver a la vivienda y sus ocupantes, como parte interactuante del sistema natural en que se encuentra.

DISPONIBILIDAD DE MATERIA PRIMA:

Ante la necesidad de conservar nuestros recursos naturales, de utilizar materiales renovables, para garantizar la sustentabilidad, que ofrecen enormes posibilidades para la construcción, con la aplicación de tecnología apropiada y un sistema de autoconstrucción dirigido, que puede ayudar a solucionar el déficit de vivienda, consideramos la utilización de los siguientes materiales:- Bambú.- Cañabrava.- Bagazo de caña de azúcar.- Cascarilla de arroz.- Viruta y aserrín de madera.- Arcilla.- Cacpa de plátano (fibra del tallo del plátano)- Áridos reciclados.- Plásticos reciclados.

CONCLUSION:

La propuesta del uso de los materiales no convencionales de la región San Martín, llevará a desarrollar una arquitectura orgánica con grandes posibilidades económicas, ecológicas y sociales, constituyendo un factor de desarrollo poco explotado en nuestra región.Todo el sistema debe ser:- De bajo costo.- Resistente a sismo y vientos.- Durable.- IncombustibleDe fácil autoconstrucción.

SUSTENTO FOTOGRAFICO :

Material cascarilla de arroz en proceso de quema a cielo abierto.La cascarilla de arroz, se puede obtener directamente, de los botaderos informales que efectúan las empresas molineras, asentadas en los valles agrícolas de la región.Ubicación: Distrito de Cacatachi – Km. 597+000 – Carretera Fernando Belaúnde Terry.

Material de bagazo de caña de azúcar, que encontramos eliminados a cielo abierto y sin uso adecuado.Actualmente su disponibilidad se encuentra en crecimiento, por la apertura de la región a la nueva industria del bio-diesel
Ubicación: Distrito de Tabalosos – Km. 570+000 – Carretera Fernando Belaúnde Terry.

Envases plásticos descartables de bebidas, que se pueden obtener mediante recolección remunerada a bajo costo.Ubicación: Distrito de Banda de Shilcayo – Puente vía evitamiento – Tarapoto.

Enfoques Cuantitativo-Deductivo y Cualitativo-Inductivo

Una de las diferencias entre los enfoques de la Investigación CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, respecto a la Lógica, radica en que el Cuantitativo aplica la LOGICA DEDUCTIVA, de lo general a lo particular , es decir, de las leyes y teoría a los datos; mientras que el enfoque Cualitativo, aplica la LOGICA INDUCTIVA, de lo particular a lo general, es decir, de los datos a las generalizaciones (no estadísticas) y la teoría.

Expresado de otra manera:

Método DEDUCTIVO: Es aquél que parte los datos generales aceptados como valederos, para deducir por medio del razonamiento lógico, estadístico varias suposiciones, es decir; parte de verdades previamente establecidas como principios generales, para luego aplicarlo a casos individuales y comprobar así su validez, en base a datos numéricos precisos.

Método INDUCTIVO: La inducción va de lo particular a lo general. Empleamos el método inductivo cuando de la observación de los hechos particulares obtenemos proposiciones generales, o sea, es aquél que establece un principio general una vez realizado el estudio y análisis de hechos y fenómenos en particular. La inducción es un proceso mental que consiste en inferir de algunos casos particulares observados la ley general que los rige y que vale para todos los de la misma especie, en base a apreciaciones conceptuales.

Supongamos que estamos interesados en mejorar el nivel de vida de los pobladores de los Asentamientos Humanos de Tarapoto, que viven en situaciones precarias con Viviendas Ecológico-Económicas de fácil autoconstrucción y antisísismicas.

En el marco del enfoque Cuantitativo-Deductivo, nos plantearíamos el problema de investigación definiendo el siguiente objetivo: mejorar las condiciones de vida de los pobladores de los AA.HH. de la zona periférica de la ciudad de Tarapoto.

En base a estadísticas y experiencias existentetes, planteo la necesidad de utilizar materiales de la zona de menor costo, como el bagazo de caña de azúcar, la biruta, el aserrín o la cascarilla de arroz; que junto con el cemento lograr unidades o elementos de albañilería que nos permitan rebajar el costo de la vivienda y de fácil autoconstrucción, luego de haber realizado varios ensayos de laboratorio para garantizar su adecuado uso y esté al alcance de las mayorías.

En el marco del enfoque Cualitativo-Inductivo, más que hacer pruebas de laboratorio o estadísticas, nos pondríamos a entrevisar a los moradores, realizar encuestas, cómo lograr que ellos mismos se organicen y busquen la forma de remediar el álgido problema de sus precarias forma de vida en lo que a vivienda concierne. Luego, de las versiones, se recopilaría las experiencias y las formas de cada una de ellas y así obtener una apreciación conceptual del como solucionar el problema planteado.